Das Inklusions-Projekt „Gebärden lernen mit QR-Codes: Video, Bild & Ton“ der Schule Auf Arzill in Imst wurde in Wien von der Industriellenvereinigung beim "IV-Teacher´s Award" mit einem 1. Preis in der Kategorie Individualität ausgezeichnet. Neben der Anerkennung für das Team rund um Projektleiterin Birgit Wagner ist diese Auszeichnung auch ein starkes Signal für mehr Inklusion im Bildungssystem.
Ein zukunftsweisendes Bildungsprojekt aus dem Schulalltag der Schule Auf Arzill in Imst sorgt für Aufmerksamkeit: Unter der Leitung der langjährigen Lehrerin Birgit Wagner entwickelte ein engagiertes Team ein innovatives Lernkonzept, das Kindern spielerisch den Zugang zur Gebärdensprache ermöglicht – mit QR-Codes, die Videos, Bilder und Toninhalte kombinieren.
Die Idee: Durch das Scannen der Codes mit dem Smartphone oder Tablet erhalten Schüler:innen direkten Zugang zu Gebärdenvideos, anschaulichen Bildern und unterstützendem Audiomaterial. So wird das Erlernen der Gebärdensprache lebendig, inklusiv und alltagsnah gestaltet.
Das Projekt wird bereits erfolgreich im Unterricht eingesetzt und stößt auf durchwegs positive Rückmeldungen bei Schüler:innen und Lehrkräften. Die Kombination aus moderner Technik und inklusivem Bildungsansatz überzeugte auch die Jury der Industriellenvereinigung (IV): Am 30. September 2025 wurde in Wien das Team der Schulassistentinnen und um Projektleiterin Birgit Wagner mit dem "IV-Teacher´s Award“ mit dem 1. Preis in der Kategorie Individualität ausgezeichnet.
„Unser Ziel war es, Barrieren abzubauen und ein Lernangebot zu schaffen, das alle Kinder erreicht“, sagt Projektleiterin Birgit Wagner. Die Auszeichnung ist nicht nur eine Anerkennung für das Team, sondern auch ein starkes Signal für mehr Inklusion im Bildungssystem.
Auch Direktorin Nina Kiechl ist über die Auszeichnung erfreut und dankt für das große Engagement an der Schule: "Wir gratulieren herzlich – ein großartiger Erfolg für Bildung, Vielfalt und gelebte Innovation."